(4)発展学習 実践6 生活・音楽
 
 
 

    
    実践6 生活・音楽

実施日時

2005(平成17)年2月18日(金)第1校時

内  容

 環境問題の歌をハングルと英語で歌う。

時  間

 2

目  的

生活科で学習した「世界の国々の遊び」の発展として、「世界の国々の言葉」(ここでは、ハングルと英語)にふれる。

学習活動

 挨拶の言葉を入れた歌、世界中のみんなに聞いてもらいたい歌「緑の森からこんにちは」をハングルと英語で歌う。
 生活の視野を世界に広める。

授業を終えて

 ハングル訳の歌は、いきなり歌に挑戦させたが、比較的簡単に聞き取り、覚えることができた。
 英訳は、メロディーをつけないで発音練習した後、メロディーに沿って歌えるように練習させた。メロディーをつけ、リズムにのって歌った方が覚えやすいことがわかった。
 ハングル・英語、何れも、文字よりも耳から音として吸収する学習方法が効果的であると思った。「耳を澄ます」学習は、 ここでも生かすことができた。
 訳・発音指導は、協力者に依頼し、快く支援していただくことができ、ありがたかった。

   


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